その頃の１８ＨＲ宝永山に登ったんだけど、予定よりもペースが速くて、早くて、１５３０頃には学校に戻ってきたみたいでした。
朝６４５までに学校に送り届けました。今日はいろいろまわって、夕食はみんなで作ったとか。
なんですけど、３１日は○●科１年生は野外実習が始まるんで、３０日で終了。
進路生話とかうかがいました。
ゆすけ、三者面談。高校はいいなあ、１８２０スタートですもん。
１８２０〜のところ、５分前に着いたら、すでに先生とゆすけの面談を始めていた。
そして、いきなりの先生パンチじゃなかった、先制パンチ。 「課題が出てないんですよ」 「△ではなく、×なんです。それも×が２つ」
△は不十分で再提出。 ×は未提出。 課題は英語。ＷとＯＣ。
そして、「どうしたら、課題がしっかりやれるか」（課題＝宿題 とほぼ同意義、ととらえていいんでしょか？）
「なぜ、課題ができないか」 という悲しい話題で半分以上の時間が過ぎた。
話が進むにつれ、先生が、ゆすけは課題をなぜやるか、という理由がはっきりしないと進まないんじゃないか、とおっしゃった。
課題の優先順位が低いんじゃないか、と。 じゃあ、それより先に来るものはなんだ？と。 今の生活を変えたいか？ 自分から変わろうとしなければ、変わらない、とも。
まだ、中学生の気分で１学期過ごしたね、という一言が重くのしかかったが、
いーえ、小学生の方がまだ勉強してます、と返したかった気持ちをこれまたぐっとこらえ、...
詳しくは、日記に書きました〜まる
普通に授業。
そうかい、そうかい、．．．今年は１年生、５人残ることになるだけど。
残念ながら、敗退。
ゆすけ、応援団、続けるのか？？
勝利。
これもやはり、○●科は全員必修。
どんなにごまかしても、やっぱり、わかるんだって。
ああ、こんなに服装から何から緊張したことなんてない、ってくらい緊張の１日。
この講座、○●科は全員必修なんだけど、今年は●○科も全員希望したんだそうです。
２日は校内発表だけ。３日は、けたも連れて、演劇部の発表も見に。ゆすけは野球部の応援、一生懸命やってた。
４日は○○高体操に笑いました。なつかし〜、かわっとらんわ。
リレーも１８ＨＲはそのあの、．．．。盆踊りは２年後浴衣どうしよう、なんて思いつつ。部活対抗リレーも笑えた。
一生懸命太鼓の番をする、ゆすけの意外な姿を見ました。
社会の授業は見たかったので（Ｔくんだから）、午後から行きました。その後、ＰＴＡ総会やらクラス懇談会に出席。４月の模試の結果などうかがいました。知らないぞ、そんな結果が出てたなんて。
どんなにごまかしても、一応、母の母校だし、この勉強量ならこのくらいの点数くらいだろう、はなんとなく予想はつくんだって。
課題テストの数学も、ゆすけにしてみたら、人生で一番数学の点数がとれなかったんだから、それで気合いを入れればいいのに。
ちなみに、課題テストは、思ったよりはできていたんですが、○●科の中ではしたーの方だと思われ。
部活で学校に。毎日夜も遅いです。まあ、いいんだけどさ。
野球部の応援とかで、隣りの市の高校と隣りの市の野球場まで送りむかえ。
演劇部なり。
６時４１分の電車に乗らなくちゃならなくて。朝から校歌とか練習。
（たーの時にもありました。）
○●科は模試は全員。普通科は希望者だけだそうで。
ＰＴＡ支部総会は欠席、懇親会だけ出ました。
演劇部。３月２９日の春公演から？ いや、８月の体験入学から決めていたみたいです。
ゆすけ、立候補で応援委員会だって。でも、同じクラスからあと２人委員会に入って、なぜか、８クラスなのに１７人、応援委員。
普通はなり手がなくて、じゃんけんらしいのに。
月水金の昼休みは練習があるので、早弁、遅弁がゆるされていて、おにぎり希望とのこと。放課後も金曜以外は練習。うちでも自主練習。
部活紹介とか。
笑ってやるぞ。
とにかく、○●科は、違う。科だけの説明会がありました。
なんか、高校ってピリピリ感が違う。
とりあえず、母校なんだけど、科が違うと別の高校みたい。
